Jako děti chránit před šikanou.
Většina teenagerů navštěvovala za poslední rok své třídy pouze virtuální. Dospívali v tichosti čtyř stěn, s pubertou se pasovali bez vzájemné podpory vrstevníků, kteří by jim pomohli zorientovat se v koktejlu zmatených pocitů. To, jak se měnily jejich těla, vnímali jen oni.
Spolužákem se po návratu do školy může zdát, že jejich vzhled se změnil dramaticky a náhle. A proto se pro fyzické změny mohou stát snadným terčem povrchních vtipů.
Dá se předejít tomu, aby dětem v pubertálním věku návrat mezi spolužáky nezpůsobil psychické trauma?
